一、专业定位

培养厚基础、宽知识面，具有国际视野、创新意识，综合素质高，能解决高分子材料领域复杂工程问题的高层次应用型创新人才。

二、培养目标

东华大学高分子材料与工程专业致力于培养德智体美劳全面发展，具有创新精神、工程能力、职业素养、社会责任感和国际视野，适应行业技术快速发展，满足国家经济建设需要，能在高分子材料及相关领域，特别是纤维材料领域，胜任科学研究、工程设计、技术研发和生产管理等方面工作的高层次应用型人才。

培养目标1：能够多学科融会贯通，对高分子材料合成与加工领域的复杂工程问题进行分析研究并提出系统性解决方案。（专业技能）

培养目标2：能够跟踪高分子材料及相关领域的前沿技术，具备工程实践能力及创新思维，承担本领域科学研究、工程设计、技术研发和生产管理等工作，达到工程师执业水平。（职业定位）

培养目标3：具有良好的思想道德素质和人文艺术素养，具备法律、环境与可持续性发展意识，遵守职业道德，热爱劳动，承担社会责任。（基本素质）

培养目标4：具备良好的人际交往能力、组织管理及执行能力，富有团队合作精神，能够融入、带动或协调项目的组织实施并有效发挥作用。（社会能力）

培养目标5：拥有国际化视野，具备自我发展和终身学习的习惯与能力，能够主动适应职业环境的变化和发展。（自我发展）

三、毕业要求

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1. 工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决高分子材料领域的复杂工程问题。

2. 问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析高分子材料领域的复杂工程问题，以获得有效结论。

3. 设计/开发解决方案：能够设计针对高分子材料领域复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对高分子材料领域的复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

5．使用现代工具：能够针对高分子材料领域的复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

6.工程与社会：能够基于相关背景知识进行合理分析，评价高分子材料领域的工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

7．环境和可持续发展：能够理解和评价高分子材料领域的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

9.个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

10.沟通：能够就高分子材料领域的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

11.项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

四、主干学科

材料科学与工程。

五、专业核心课程

高分子化学、高分子物理、材料科学与工程基础、材料研究方法和测试技术、高分子材料成型原理、科技信息检索与写作、工程与社会。

六、主要实践教学

生产实习、大型材料加工实验、工程设计、毕业实习、毕业论文。

七、授予学位

工学学士。

八、课程结构体系